Copy-stop e il nostro partner Docoloc, che si occupa dell'aspetto tecnico della verifica dei lavori caricati, seguono con attenzione gli sviluppi nel campo dell'intelligenza artificiale (AI), in particolare per la generazione di testi con strumenti online come ChatGPT di OpenAI.

Tuttavia, non si tratta di un fenomeno fondamentalmente nuovo. Anche all'epoca in cui non esistevano questi strumenti, era difficile stabilire se un testo fosse stato scritto dalla persona che lo dichiarava o se fosse stato scritto da qualcun altro. Con l'aiuto degli attuali strumenti basati sull'intelligenza artificiale, tuttavia, questa domanda deve essere ampliata per includere la possibilità che un computer, piuttosto che un'altra persona, possa aver scritto un testo.

Tuttavia, il problema del ghostwriting classico non è al centro della ricerca sul plagio. La ricerca del plagio permette invece di trovare altre fonti che sono state utilizzate per la creazione di un testo. Purtroppo non è possibile sapere se il testo di uno studente è stato scritto da un amico o da un fratello, ad esempio. La situazione è simile per i testi creati con GPT3. Tali modelli linguistici sono ormai così validi che i testi creati non possono più essere distinti da quelli scritti dagli esseri umani. Tuttavia, poiché i modelli linguistici non si basano su testi esistenti e li copiano, ma creano nuovi testi, la nostra ricerca di plagio raggiunge i suoi limiti.

Tuttavia, Docoloc ha in programma di ampliare la ricerca del plagio e di esaminare gli stili di scrittura dei testi da controllare. Se lo stile di scrittura cambia significativamente all'interno di un testo, ciò può fornire indicazioni sul fatto che alcune parti del testo potrebbero essere state scritte da autori diversi. Allo stesso modo, Docoloc sta sperimentando l'uso di traduzioni automatiche per identificare questa come possibile fonte. Tuttavia, è ancora troppo presto per parlare di risultati concreti.

Nel frattempo, ci sono stati ulteriori sviluppi in questo settore e ci sono stati i primi tentativi di riconoscere questi testi generati sulla base della loro struttura linguistica. Tuttavia, ci sono anche indicazioni che questo porta a risultati falsi per i testi ben scritti dagli esseri umani.

Docoloc e Copy-stop continuano a seguire gli sviluppi e si sforzano di integrare il più possibile queste possibilità nel controllo del plagio.

(gennaio 2023)

Copy-stop è stato rinnovato e sono state aggiunte nuove funzioni.
Per aiutarvi a orientarvi rapidamente, di seguito troverete una panoramica delle nuove funzioni.

Ci auguriamo che le nuove funzioni e il nuovo design siano di vostro gradimento.

Nuove funzionalità per tutti i gruppi di utenti

Nuovo menu "Aiuto

È ora disponibile il menu Aiuto con i sottomenu FAQ, Video tutorial e L'amministratore della mia scuola. Trovate le risposte alle vostre domande nelle FAQ, guardate i video tutorial per conoscere ancora meglio Copy-stop e vedete chi sono gli amministratori della vostra scuola in My School Admin.

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I campi non più necessari sono stati nascosti.

Dall'anno scorso viene utilizzata solo la fatturazione a consumo (tranne che per le scuole professionali e secondarie del Cantone di Zurigo); i campi "Prezzo a consumo" e "Prezzo per alunno" nei dati anagrafici della scuola, che non sono più necessari, sono stati nascosti.

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Numero di documenti caricati nel periodo contabile

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Inserire l'amministrazione della scuola/ autorizzazione alla modifica

Gli amministratori scolastici possono ora inserire altri amministratori scolastici o autorizzare gli insegnanti esistenti a diventare amministratori scolastici.